RENFORCEMENT DES CAPACITES SUR LA CONCEPTION D’UN QUESTIONNAIRE ET LA CONDUITE D’UNE ENQUETE

Introduction

Dans le cadre de la réalisation de ses activités se rapportant à la conduite des études de base et sondages d’opinion par des chercheurs Congolais et le souci d’apporter la qualité et le professionnalisme dans la réalisation des enquêtes conformément aux standards internationaux, le Centre de Recherche pour la Démocratie et le Développement en Afrique de l’Université Libre des Pays des Grands Lacs, CREDDA/ULPGL, organise une session de renforcement des capacités des étudiants, chercheurs, enseignants (enquêteurs) de l’ULPGL/Goma.

Au cours de cette session, les participants vont recevoir de connaissances appropriées sur la conception d’un questionnaire d’enquête ainsi que d’autres notions supplémentaires ayant trait à la conduite d’une enquête sur le terrain. Par cette formation, certaines lacunes seront comblées. Ce renforcement de compétences certainement permettra à CREDDA/ULPGL de disposer d’une expertise locale plus dynamique et capable de contribuer à sa mission de recherche approfondie en vue de mettre à la disposition des gouvernants, chercheurs, humanitaires et autres parties prenantes des données scientifiques fiables et vérifiables.

La formation sera conduite par l’experte de Harvard Humanitarian Initiative, HHI, du 12 au 14 décembre 2017, de 15h00 à 17h00.

Objectifs

Objectif général

  • Renforcer les capacités des étudiants, chercheurs, enseignants (enquêteurs) sur les techniques d’élaboration d’un questionnaire d’enquête à partir des résultats des consultations communautaires mais également de les initier à l’organisation ou la conduite des enquêtes ainsi que les méthodes utilisées pour ces dernières.

Objectifs spécifiques

En termes d’objectifs spécifiques, cette formation va permettre de :

  • Familiariser les participants aux techniques de conduite des enquêtes dans le cadre des études à impact social (cohésion sociale) ;
  • Edifier les participants par rapport aux méthodes de conception d’un questionnaire issu des consultations au niveau communautaire ;
  • Doter aux participants des connaissances suffisantes sur les techniques d’organisation des consultations communautaires via un feed-back des activités réalisées, ainsi que des connaissances sur la cohésion sociale.

Thèmes de la formation

La formation portera sur les thèmes ci-après :

  • Les techniques de conception d’un questionnaire partant des pensées, avis et réflexions communautaires (cas des consultations communautaires sur la cohésion sociale) ;
  • Les méthodes et techniques d’organisation des enquêtes dans le cadre des études à impact social (Analyse, gestion et transformation des conflits).

Méthodologie

Afin d’atteindre les objectifs ci-haut consignés, les facilitateurs de la formation pourront recourir aux méthodologies suivantes :

Participative, brainstorming et travaux en carrefour (5 à 6 personnes par Groupe). Cette méthode pourra être adaptée par le formateur, il pourra varier les méthodes d’apprentissage (voire des exercices, échanges libres, représentations imagées, vidéo, …).

 

Durée de la formation

La formation durera 3 jours et se déroulera de la manière suivante : Du 15 au 18 Décembre 2017 de 14h00 à 17h00, à l’Université Libre des Pays des Grands Lacs, Campus Salomon, bureau du CREDDA-ULPGL, Building de la Faculté de Droit, à l’étage, 1er Niveau.

Participants

Au total 25 personnes bénéficieront de cette formation. Parmi lesquels 15 enquêteurs et 10 personnes provenant des différentes facultés.

 

Agenda de la formation

1ère journée : 15 décembre 2017
Heure Sujet Facilitateur Observation
9h00-9h15 Accueil et installation des participants Credda
9h15-9h20 Présentation des participants Ruffin/CREDDA
9h30-10h45 Elaboration du code de bonne conduite et collecte des attentes des participants Anupah/HHI
9h45-9h55 Mot d’ouverture de la formation et présentation par le directeur du Centre Prof Kennedy Kihangi Bindu/CREDDA-ULPGL
9h55 -10h05 Présentation du cadre de la formation ainsi que des objectifs de cette dernière Anupah/HHI
10h5-10h20 PAUSE
10h20 – 11h20 Thème 1 : Les méthodes et techniques d’organisation des enquêtes dans le cadre des études à impact social (Analyse, gestion et transformation des conflits). Anupah/HHI
11h20-12h00 1er Travail en carrefour Facilitateurs/ CREDDA,ULPGL
12h00-12h30 Mise en commun et exposé Participants
12h30-13h00 Jeux de question Participant – formatrice
2ème journée : 16 décembre 2017
9h00’-10h30 Thème 2 : Les techniques de conception d’un questionnaire partant des pensées, avis et réflexions communautaires (au mieux avec partage d’expériences) Anupah/HHI
10h30-10h45 PAUSE
10h45-11h30 1er Travail en carrefour (ou des variantes des méthodes d’apprentissage, soit exercices), à modeler selon les techniques du formateur Facilitateurs/CREDDA et participants
11h30-11h50 Mise en commun et exposé Participants
11h50-12h00 Jeux de question Participants – facilitateurs
3ème journée : 18 décembre 2017
9h00-10h45’ Suite thème 2, suivi de quelques éléments supplémentaires à la formation. Formatrice : Anupah/HHI
10h45-11h00 PAUSE
11h00-11h15 Jeux des questions Participants – facilitatrice
11h15-11h30 Evaluation de la formation Participant, facilitateur, formateur
11h30-11h45 Mot de clôture des séances de formation Directeur du CREDDA, formatrice : Anupah/HHI
11h45-12h00 Entretien avec les enquêteurs recrutés uniquement Ruffin/CREDDA

 

Goma, le 9 Décembre 2017

Staff CREDDA/ULPGL

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